viernes, 9 de octubre de 2009

Estrategia pedagógica para bibliotecas y centros de documentación en entornos virtuales:


Objetivo:

Desarrollar un proyecto de investigación partiendo del uso adecuado de las bibliotecas digitales con el fin de mejorar los procesos de búsqueda e indagación y entornos virtudes.

Actividades:
  • A partir de un tema curricular y de interes para los estudiantes, deberan investigar en parejas, haciendo uso de la biblioteca digital, diferentes informaciones e imagenes, basados en la guia proporconada por la tutora o tutor.
  • Luego de relizar la investigacion, deberan realizar un collage con immagenes y una reflexion acerca del tema.
  • Compartir con los compañeros, los diferentes collages y formar un aespacio de discucuion e intercambio de opiniones sobre los diseños elaborados.

Evaluación:

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La misma sera formativa y consistera de la observacion y le trabajo colaborativo que realizen los estudiantes y en el desarrollo del collage, el cual debe tener gran relacion con el tema investigado meediante la bibliotaca digital, otro punto a evaluar sera el espacio de intercambio que surja a partir de la presentacion del collage.



Vivencia de valores en entornos virtuales:

Los valores en todo proceso educativo y en la vida misma, son totalmente necesarios para desarrollar una educación armoniosa, y en los procesos de educaron virtual a un mas necesario para establecer procesos de comunicación, donde el buen dialogo y el respeto nos generen procesos educativos armoniosos y significativos.


A si mismo la vivencia de valores como la responsabilidad nos generaran el desarrollo de estudiantes y docentes concientes de sus procesos de enseñanza a distancia, de lo que implica la educación virtual y lo importante que es desarrollar relaciones interpersonales armoniosas donde impregne la vivencia de valores en pro de un buen desarrollo personal y colectivo sin importar las barreras físicas existentes.

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